3月20日，围绕“新供给，新格局”的核心议题，2019爱分析·中国教育科技高峰论坛在北京举行， 网易有道副总裁罗媛在论坛上做了以《用创新和匠心打造线上“智慧学校”》为主题的发言，展示了有道精品课如何实现用AI串联在线教育教、学、练、测、评的各个环节，真正做到“有教无类，因材施教”，帮助更多人获得高质、高效、高能的教与学。
罗媛还介绍了网易有道在2019年重点布局的K12流量型学习工具有道少儿词典，以及网易有道在少儿编程领域的两款重磅产品——有道小图灵和卡搭编程。
创新：三大解决方案直击教学痛点 让“教”&“学”更高效
罗媛指出，当前在线教育面临三大痛点：纸质材料如何进行数字化、结构化入库;教育所产生数据如何汇总、分析与应用;如何根据学生学习状况因材施教与自适应学习。
作为“AI+教育”的践行者，网易有道将自身强大的AI技术赋能教育领域，推出基于不同教育场景的三大解决方案。
其一，教育方式智能化解决方案。利用AI引擎，数据计算能力，提升教练评测各环节的效率和效果。包括：借助SODA课程直播系统、K12知识图谱、大小班结合的在线双师模式、学情分析和追踪等，实现教学智能化;基于语音及NLU(自然语言理解)技术而推出的有道AI口语练习及评测系统，保证了有道口语练习的智能化;利用有道AI作文批改系统，可自动给出作文评分及修改建议。
其二，教育内容数字化解决方案。将大量线下的内容数字化记录和收集。在有道推出的在线名师直播大班课——有道精品课上得以充分体现。有道精品课内容覆盖K12全学科、大学四六级、考研、职业培训、语言提升等16品类，同时提供在线伴学，一日一讲一练，学生社区互评，老师专业点评。
其三，教育过程网络化解决方案。利用人机交互，通过网络传输，突破时空局限，完整实现作业练习、检查、批改过程的网络化。
“在线教育是网易下一个重点布局的业务方向，有道是网易教育业务的核心载体。”罗媛在讲话中强调。
匠心：深耕AI技术赋能教育领域 AI让教育回归“初心”
AI赋能教育，是通过解放教育“生产力”，实现老师高效教、学生高效学。在AI技术的帮助下，老师能高效率完成作业批改，精准掌握学生知识情况，便于查缺补漏，因材施教，达到“教”的最优状态;而学生则能共享优质课程资源，自由选择老师，自我学习，自我提高。其实，让老师潜心研究教学，因材施教，让学生自主学习，激发潜能。
网易有道为实现高效教学这个目标上，在AI赋能教育方面双向发力：
针对C端用户，网易有道在线教育从两部分进行布局，一部分是围绕有道精品课而展开的名师在线课程，另一部分是围绕一系列教育类工具型产品而展开的“AI互动学习”。 而针对B端，有道通过有道智云对外输出自身AI能力，力图将AI打造成整个在线教育行业的基础设施。
“2019年是继续加大K12投入的一年。”罗媛介绍，除了在有道精品课上持续进行K12内容的深耕外，网易有道还将覆盖更多的K12学习场景。
出于助力少儿语言学习，解决当前小学生语言学习痛点的初衷，有道推出了有道少儿词典。
为了满足小学各阶段儿童的学习需求，有道少儿词典团队精心设计了词典中的各个环节：
• 汉语词典收录字、词、成语及古诗词，配置笔顺动图及跟写练习，并配置真人发音;英语词典收录4000余词，配有真人发音、自然拼读及配套图片，并引导儿童掌握单词自然拼读规则。二者均匹配小学阶段课标要求。
• 智能化的语音识别技术及问答式语音检索，成为小学生的智能化语音助手。
• 融入大量易于教学学习的交互方式：在汉字跟写过程中，笔顺引导配合笔顺名称发音，激发儿童的视听触三感，更加符合儿童学习模式;英文词条中搭配单词配图，使儿童将学到的单词与日常生活相关联，更加符合儿童学习方式;在英文界面中融入跟读练习功能，配合发音打分，帮助儿童提升英语听说能力。
罗媛也介绍了自己非常青睐的少儿编程课程有道小图灵，这项业务已然是有道将触角彻底伸向素质教育的有力抓手，与卡搭编程共同构建了网易有道少儿编程的业务架构——二者都是有道布局少儿编程、素质教育的重要发力点。有道将小图灵的发展方向着眼到了信息学奥赛，而卡搭则更多的侧重计算机应用。“这两款产品培养出来的人才都是未来非常稀缺的人才。”罗媛说。数据显示，网易有道的少儿编程业务已经覆盖超过200万用户。
罗媛表示，在迅速做大规模的同时，网易有道还将以AI技术驱动发展，通过智能工具和高品质课程内容，让AI技术更好的赋能教育，更赋能人。
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